2ºD EN... CÓMO PLANTAR UN SEMILLERO

EL MARTES 23 DE MARZO, NUESTRO PROFE CARMELO NOS ACOMPAÑÓ EN EL HUERTO A PLANTAR UN SEMILLERO PARA NUESTRA CLASE. 

 

EN ESTE TALLER, HEMOS CRIBADO EL SUSTRATO
PARA SEPARAR LO QUE NO SE NECESITA.

AQUÍ HEMOS BUSCADO PERLITAS QUE
SIRVEN PARA QUE LA TIERRA SE AIREE.

EN ESTA ZONA HEMOS INVESTIGADO SOBRE LAS
CARACTERÍSTICAS DE LAS SEMILLAS Y LOS
CUIDADOS QUE HAY QUE TENER CON CADA PLANTA.

AHORA ES EL MOMENTO DE DISFRUTAR COMO
CRECE NUESTRO HUERTO A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN.

TAMBIÉN HEMOS SACADO LAS SEMILLAS DE LA ALBAHACA.

HEMOS SEMBRADO:ALBAHACA, BORRAJA, CALABAZA, CILANTRO Y CALÉNDULA. DESPUÉS LAS REGAMOS Y LAS PUSIMOS EN NUESTRO SEMILLERO.

AL FINAL, CONSEGUIMOS HACER NUESTRO SEMILLERO.
NOS LO LLEVAMOS A CLASE PARA DARLE LOS CUIDADOS QUE NECESITAN
 Y ESPERAREMOS A QUE GERMINEN.

2ºA ACTIVIDADES EN EL HUERTO

 POCO A POCO DESCUBRIMOS QUE HAY QUE HACER PARA SEMBRAR NUESTRO HUERTO

CRIBAR LA TIERRA

BUSCAR PERLITAS

OBTENER LAS SEMILLAS DE LAS FLORES SECAS

LEER LOS CONSEJOS DE SIEMBRA DE CADA SIMIENTE

OBSERVAR COMO CRECE NUESTRO HUERTO

Y SEMBRAR NUESTRO PROPIO SEMILLERO 🌺🌻🌼

2ºB EXPLORACIÓN EN EL HUERTO

ACOMPAÑADOS POR CARMELO, HEMOS DESCUBIERTO QUÉ HACER PARA SEMBRAR UNA PLANTA

 

HEMOS CRIBADO EL SUSTRATO PARA SEPARAR LO QUE NO NECESITA

BUSCADO PERLITAS, QUE SIRVEN PARA QUE SE AIREE LA TIERRA

INVESTIGADO LOS CONSEJOS DE SIEMBRA Y CUIDADOS DE CADA SIMIENTE

OBSERVADO CON ATENCIÓN CÓMO CRECE EL HUERTO

SACADO SEMILLAS DE LAS FLORES SECAS DE LA ALBAHACA

Y SEMBRADO PEREJIL, CALABAZA, BORRAJA, CALÉNDULA...

BIEN REGADAS

NOS LAS LLEVAMOS A CLASE PARA CUIDARLAS Y ESPERAR A QUE GERMINEN

2º DE PRIMARIA Y LOS CLAVELES MULTICOLORES

2º QUERÍA COMPROBAR SI EL TALLO DE LA PLANTA REPARTE, DE VERDAD, EL AGUA Y LAS SUSTANCIAS MINERALES A TODA LA PLANTA, ASÍ QUE HEMOS DESAFIADO A LA NATURALEZA.

Para ello necesitábamos claveles blancos,

agua,

mezclarla con colorante alimenticio

y meter en ella los claveles.

A LAS POCAS HORAS...

¡¡¡LOS BORDES DE LA FLOR EMPIEZAN A CAMBIAR DE COLOR!!!

EN UNOS DÍAS...

¡¡¡LAS FLORES TIENEN EL COLOR DEL AGUA!!!

LA NATURALEZA GANA EL DESAFÍO😉

2º C DE MINI TALLERES EN EL HUERTO

Aprovechando que en Ciencias de la Naturaleza estamos aprendiendo las plantas,  los alumnos de 2ºC de Primaria hemos visitado el huerto para realizar unos MINI TALLERES.

Hemos buscado perlas, extraído semillas, observado los cambios en el huerto...

Y hemos plantado semillas de perejil, borraja, ajedrea, caléndula, calabaza, albahaca... Ahora, ¡a esperar a que salgan!

Luego hemos puesto por escrito nuestra inolvidable experiencia 😄😄

ACOLCHADO DEL SUELO

 El acolchado o mulching (en inglés), consiste en cubrir el suelo donde se está desarrollando nuestro cultivo. 

Razones:

• Conseguimos una situación microclimática que favorecerá la flora microbiana y nitrificante. 
• Impedimos en cierta medida que se apriete la tierra y facilitamos la aireación debido a su porosidad.
• La sombra mantiene unos niveles de humedad óptimos.
• Evitamos el desarrollo de gran parte de las plantas adventicias ("malas hierbas)
• Ahorro de agua al evitar la deshidratación de la tierra en su capa más superficial.
• Con el acolchado conseguimos una mejor estructura en el suelo.
• Evitamos la incidencia de gran parte de las radiaciones ultravioleta que puedan dañar la flora microbiana de las capas superficiales.
• Al fin y al cabo el acolchado es materia orgánica que se acabará descomponiendo con el consiguiente aporte de nutrientes al suelo.

En esta ocasión hemos utilizado hierba segada.

¿HACEMOS COMPOST? "Patrulla orgánica"

 "PATRULLA ORGÁNICA"